La semana pasada fue el turno de los chinchines.
Cuando los ven por primera vez dicen que esos platillos son muy pequeños...
Al dárselos para que intenten tocarlos, los cogen e intentan hacerlos sonar como si fueran unos platillos grandes, lógico. Otras veces los hemos tocado así imitando los instrumentos de una orquesta.
Una vez que aprenden su nombre y les enseño a cogerlos correctamente, están encantados con el nuevo descubrimiento.
Como siempre, comienzan experimentando con ellos.
Después pasamos a cantar canciones utilizando todos los instrumentos que hemos conocido hasta el momento: maracas, triángulo, claves y chinchines.
Todos cantan a la vez que tocan, o eso se intenta... los que en ese momento no tienen ningún instrumento deben esperar un poco hasta que sea su turno. Mientras tanto hacen los gestos de la canción.
Este ratito de Educación musical es una verdadera delicia para tod@s.
Si nos queréis ver, poned los altavoces y haced doble click sobre la flechita:
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