jueves, 12 de enero de 2012

INTERPRETAMOS A KANDINSKY (2ª PARTE)

Después de analizar el cuadro nos planteamos, como siempre, nuestras preguntas: 

  • ¿Qué sabemos de Kandinsky? 
  • ¿Qué nos gustaría saber sobre él? 
  • ¿Cómo podemos conseguir información?

Víctor: Sabemos que pintó este cuadro y otros. Sí, pintó 3.
Yo: La verdad es que pintó muchos más, lo que pasa es que a nosotros nos han regalado estos 3.
Adam: También sabemos que era pintor.
Gina: No sabemos cuántos años tiene.
Víctor: Y cómo era, y si era guapo o feo. Cómo ha pintado esos cuadros... me gustaría ver también los demás cuadros.
Adam: A mí me gustaría saber cómo ha pintado esto (se refiere al color que hay en la intersección de un triángulo con un círculo en la parte de abajo de la lámina, a la derecha).


David: Porque amarillo y verde, a lo mejor se transforma en naranja más oscuro.
Adam: Y quién le aprendió a pintar todos esos cuadros.
Andrea: Qué ropa se ponía.
Marina: Y qué zapatos.
Adam: Cómo nació y dónde vive.
Mª Alexandra: No sabemos su número de teléfono y si queremos llamarle no lo sabemos.
David: Cómo llevaban en esa época la ropa.
Adam: Si de pequeño aprendió a pintar y si se fijaba de su padre, como Mozart. Y cómo se llamaba su padre y también su madre.
Andrea: Si tenía gafas o no.
David: Si ya se ha muerto.
Mª Alexandra: Pero si nos ha hecho a nosotros un cuadro, ¡a lo mejor está vivo!
Gina: Podemos preguntar a nuestros padres y buscar en internet y así lo sabemos.


Y aquí tenéis las reproducciones que hicimos sobre esta obra. 
Para verlas, haced click sobre la imagen y poned los altavoces:





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